El examen de oposición para docentes divide a SEP y gremio

Un nuevo enfrentamiento entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezado por Elba Esther Gordillo, se ha iniciado por el “control político” y la distribución de 15 mil plazas que se abrirán para el magisterio, como parte de la Alianza por la Calidad de la Educación.

De acuerdo con fuentes de la comisión rectora de dicho pacto, la lucha es por el próximo examen para maestros y por los criterios con los que se entregarán las computadoras del fideicomiso, creado en la administración anterior para tal fin.

Con el presupuesto público disponible se podrían entregar ya 450 mil equipos, revelaron. Sin embargo, según un estudio de la propia secretaría, de 300 mil docentes, 250 mil no saben cómo encender el equipo.

Miembros de dicha comisión confirmaron que la división más profunda entre la SEP y el sindicato se encuentra en el tema de las plazas, en el cual también interfieren los gobiernos estatales. Cada uno de los tres actores busca la forma de no perder el control que éstas representan.

De acuerdo con las fuentes, hoy día se necesitan 4 mil 500 plazas nuevas, mientras que los lugares requeridos por causas de jubilación, renuncia o muerte se estiman entre 30 mil y hasta 45 mil por año. Para las entidades, las plazas de reciente creación son determinantes, ya que las utilizan para la regularización de los maestros contratados por horarios, que según cálculos ascienden a alrededor de 85 mil.

De esta forma, la SEP y el SNTE no logran ponerse de acuerdo en torno a los criterios con los que se distribuirán las 15 mil plazas que serán puestas a concurso una vez que salga la convocatoria, la cual tiene al menos un mes de retraso. “La manzana de la discordia”, según los miembros de dicha comisión, son las plazas vacantes –por jubilación, renuncia o muerte– porque éstas son las que tienen un mayor margen para el “control político”.

Fuente: http://www.jornada.unam.mx/2008/07/21/index.php?section=sociedad&article=046n1soc